小学生作文
【热门】小学生作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的小学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生作文1
周五下午,李嘉诚关于我和几个同学到篮球场上。
放学后,我一进家门,换好衣服,放下书包。喝了一口水,又接着冲出家门,去打李嘉诚了。
到了李嘉诚家,才发现凶和刘志坤已经久等了。见我来了,他俩拿上篮球,和过年剩的一点炮,和我一起向篮球场奔去。
篮球场,我们见面后,她分的好球员,他们立即开始游戏。
我们在球场上“叱咤风云”,不是出界,就是犯规,差点就经牌下场。当然,我也有表现好的时候:有一次他们犯规,得罚球。我一投,就进了,为我们队加了一分。我还多次抢球,球刚到手,又被别人抢走了。
我们甚至不想打篮球,直到休息。他们去广场开枪。
我们都没有拍摄,但纵火。火在燃烧在一个山洞里,并在该洞石,我们坐在石头上,很舒服!
时间过得很快!突然,几乎是太阳下山,很长一段时间。虽然我们玩不过瘾,但我们恋恋不舍地离开了广场。
小学生作文2
现实的屈于委蛇,龌龊循默,就像华贵的宠物,如影随形,它们骄狂、蛮横、虚浮,它们无恶不作,甚至控制人心,而它们的主人就是人类!
人类用贪婪,虚荣的血肉滋补了它们!用本应繁星璀璨的星空交换了死寂沉郁的孤单!
素来冷血的蛇也知道要用蜕皮的痛苦洗去一身肮脏的污秽,艳丽的花儿也知道要让落叶的切肤之痛带走凡世的尘埃,猫狗都知道要舍去一身皮毛换得身心的清灵。
我们人类也应该有所觉悟吧!
蜕尽浮华,显露自我。
抛开世俗的污秽,迎接自然的自我,迎接自然的真章!
现实的光芒掩盖了星光,让我们难以察觉身上隐藏的点点微光。我想此时我们需要狠狠的摁下开关,灭掉那束罪恶的强光。
蜕尽繁华,释放微光。
灭掉强力的罪恶光芒,细细寻找闪烁的繁星,闪闪烁烁的光亮,美丽安宁的点缀。
蜕尽繁华,仰望星空。
看繁星撒满星空,星星之火,璀璨光明!
有时,我们真的不需要太强烈的光芒,它会晃花双眼,看不清方向,到双眼看清之时,回头路已经荒芜了。
微弱的光芒也可以照亮前方,因为若隐若现所以更加小心,因为更加小心所以不会走错。
蜕尽虚伪浮华的装饰,抛开世俗的污秽,看一场夜满繁星!
小学生作文3
在我上三年级时,遇到了一位和蔼可亲的老师。那时,我刚刚转过来,对她印象特别深。
老师姓考,名叫考俊花。考老师一看就善解人意:老师不高不矮,不胖不瘦,长长的棕色卷发自然地落在背上,显得非常优雅。老师圆圆的脸上有一双含笑的大眼睛,好像会
说话似的。小巧、挺拔的鼻子在脸中央,樱桃样的小嘴躲在鼻子下方,显得很有耐心。
考老师每讲一课,都要查很多资料,每次上课,都要拿着笔记本电脑给我们放幻灯片,边看边讲,是那么的有趣!渐渐地,说话的同学不再说话,打闹的同学也停了下来,整
个教室那么安静,都被考老师的课所吸引,教室里静悄悄的,恐怕掉下一根针也听得见。
我还记得有一次,有位同学不自重,整天变着法儿惹我,我不敢反抗,也不敢跟老师说,每次上学眼里都含着泪。自己和爸爸妈妈解决不了,只好硬着头皮去找老师,没想到
,老师接着就帮我解决了!她还拍着我的头安慰我。那一刻,我真觉得老师像我的妈妈。
现在,我上五年级了,三年级的时光一去不复返,可是,时光抹不去老师在我心里的身影,我永远感谢老师!
小学生作文4
我今年暑假到广州动物园去玩,一进门就看见那伸着长长脖子的长颈鹿。
长颈鹿的头上有两只可爱的小角,大大的嘴巴,全身披着“速度之王”——豹子的花纹。最值得一提的还是它那条长长的豹脖子,足足有一条大蟒蛇那么长。身子跟梅花鹿的身体差不多,四条腿有细又长像一个踩高跷的杂技演员。
长颈鹿的性格实在有些古怪。它有时很高傲,我拿着一根长满绿叶的树枝喂它,可它却不理不睬,偏要吃高过自己头顶的树叶,而且细嚼慢咽,嘴巴一张一合时;嘴皮掀起来会露出那大大的黄玉牙。它有时又很顽皮,观看它的游人络绎不绝,男女老少多得数不清。长颈鹿看到游人,有时会弯下它那长长的脖子舔一下某人的脸,或者对着人呼吸。瞧他主动与人亲近的样子,我又觉得它很平和。
听解说员介绍:长颈鹿还是国家二级保护动物,在长颈鹿被列为保护动物之前,曾遭到人们打大肆虐杀,濒临灭绝,终于在1987年被列为国家二级保护动物。每次都是那么大力的.抢夺你的食物。
我喜欢长颈鹿,从见到它时我就对它“一见钟情”,我很矮,特别羡慕它高高的个子。我爱长颈鹿。
小学生作文5
一个平凡的星期三,却使我回味无穷。
我最近参加了我校“红杨片区作文大赛”。参赛前三天晚上,我除了吃饭睡觉,几乎把所有的时间都花在了看作文书上。恨不得在参赛当天把所有的奖项都揽回家(这是不可能的啦。)。随着时间一天天临近,也为庄重严肃的比赛拉上了一道序幕……
一眨眼便到了比赛当天,我们在老师的带领下,怀着激动的心情,迈着稳重的步伐进入了考场。“叮!”比赛开始了。我拿起考卷,将考题在脑海里转了几圈后,便快速地写了起来。当时考场静的吓人,只能听到写字时的“沙沙”声,这更给我们增添了不少压抑感。我正写到作文的高潮部分时,一阵哭声扰乱了我的思绪。原来是后排几位同学正在嘤嘤哭泣着
后经过监考老师询问,结果让我们大跌眼镜:原来不知道怎么写!“早赶嘛去了!”我小声嘀咕着。不管他们,继续写!“收卷!”比赛结束,我们陆续交上了答卷。走出考场的那一刻,我感到如释重负,无比轻松……
比赛成绩下来了,我得了二等奖,虽然成绩不咋地,但我却有了一种小小的成就感,现在想起在考场的那些事,真是受益匪浅,回味无穷啊!
小学生作文6
一天放学后,我背着书包朝家中走去。路上,迎面走来一位捧着鲜花的解放军叔叔,他礼貌地问:“小朋友,请问到汉江路小学怎么走呀?”我指着前面的十字路口说:“叔叔,您从好家超市那儿过马路,再直走一会儿,往左拐就到了。”解放军叔叔好奇地问:“就前面那个路口吗?”我说:“是的。您走过去就能看见一辆卖椰子的大卡车,过去后再走一两分钟就可以了。”“谢谢你,小朋友。”解放军叔叔微笑着说。我高兴地回答道:“不客气。妈妈告诉我帮助别人会使自己快乐。学校马上要关门了,您要加快脚步。”“你真是好孩子!”解放军叔叔连声道谢。我挥着小手说:“不用谢。再见,叔叔!”。
解放军叔叔满意地朝学校方向走去,我也愉快地回到了家中。
小学生作文7
几天前,老师发了一条短信说:“学校有几位新老师要和我们一起试教,让我们在8月16日早上7:30准时上课。”
十六号早上,妈妈早早的送我,一个多月没来学校,今天看到学校真的是新鲜亲切..我下了车很快就进了校园,看到我们班很多同学都来了,老师还没来;我很高兴和同学们打招呼,我们边聊天边等老师..
不一会儿,老师提出来了,开始进行上课,我们需要学校的几位学生老师可以坐在自己后面通过听课。一位指导老师走进来,她长得非常具有漂亮。她讲的是四年级学习数学的植树活动问题。首先她先给我们猜了个迷,谜底是“一刀两断”,把我们的兴趣分析一下提了起来;接着又让我们充分准备作为一个长纸条,假作20米长的小路,让我们在两边栽树······
我最喜欢的就是这动手有动脑的课了!因为我们这样既容易可以听懂,又不影响容易出现忘记。然后通过老师又让我们自己做了几道题,我都做对了。
那么有两种语文老师给我们讲课,他们讲好。虽然这种谈论我们所学到的知识,但它再次巩固,或奖励!
小学生作文8
等红灯时,我和妈妈听到了猫咪的叫声。我望望窗外,又看了看车里面,可就是没找到猫咪。
到了另外一个十字路口,车子一停下,“喵喵”依然叫个不停,而且越叫越响,声音越叫越凄惨。我想:肯定是猫咪为了暖和,跑到车底下去了。我和妈妈都非常害怕,怕车子开动伤害到猫咪。我们只能把车停在路边,可猫咪就是和我们捉迷藏,一声不吭不叫了。
于是,我们只能把车开到修理厂,请师傅帮忙。师傅来了,他趴在车边,敲敲门,猫咪还是一声不吭,直到叔叔学着描叫。猫咪以为自己的同伴来了,它就拼命地“喵喵”乱叫,好像在请求支援。叔叔很温柔地叫了几声“出来,出来”,猫咪慢吞吞地出来了,一溜烟地逃跑了。
这只猫咪真调皮,偷偷地藏到妈妈的车底下,它自己肯定也吓坏了。
小学生作文9
前年暑假,我同爸爸妈妈一起去了大连、威海和青岛,和大海有了几次亲密接触。
第一站是在大连。到达的当天下午,我们就一起来到位于海边的大连星海湾广场,我们来到海边,爸爸把我抱到广场边的栏杆上坐着,脚下的海水拍打着石岸,一只只海鸟在海面上斜飞,海风吹到脸上,我第一次闻到了海的味道,凉冰冰的,还夹杂着一股腥味。
第二站是在威海。那天晚上我们住在威海,我们住的宾馆正在海边。吃过晚饭,趁着月色,我们来到海边。海边沙滩上已经有很多人了,我们都脱了鞋,打着赤脚,走在海边的沙滩上,沙子很细,柔柔的,软软的;伴着阵阵海浪扑打着我的脚踝,舒服极了。这是我第一次和海有了零距离的接触。
第三站是在青岛。那天,正下着雨,我们来到青岛海湾,导游提议来了青岛湾一定要去海上转转,于是我们冒着雨坐上游船。到了海上,雨越下越大,风越刮越猛,海浪似来也越拍越起劲。当时虽是夏天,可一个个直喊“冷死了”。这一次,让我感受到了海的威力。
大海在我记忆中,有温柔的、有凶暴的,总之,都给我留下了难忘而美好的回忆。
小学生作文10
我的第二次军训,与上次在小学时的军训完全不同,今天的教官也不算严格,这次的准备是为了两天后的那次表演——阅兵。但是这次站的时间却超乎想象。
站了整整半个小时,不仅如此,我们又新学了一个——蹲姿。这可难倒我了,要知道,我的体重在班级里也较为可观,当我这个重量级的身体蹲下时,我的两条细腿岂不是活受罪
吗?但师命不可违,只好硬着头皮做呗。
刚开始还好,但很快双腿便发麻,后来感到肌肉突然巨热,没过多久,又变得冰冷无知觉,我便不再理会感觉的千变万化,木然的计算时间。
强烈的麻木打断了我的思想,麻木持续着,但教官仍然没有放松的旨令,其他同学也感到不舒服。我无助地盯着地面,不一会儿,腿就没知觉了。
终于,一声久违的“休息”响起,但我已经站都站不起来了,只能坐在地上给腿捶打,按一按,缓解一下才站起来。
拼搏总是在最后一刻的,我坚持住了。
小学生作文11
太阳慢慢落下,一抹夕阳洒落在大地上,清冷的柏油路上镀了一层金光,村子里高低起落的房子拉开了长长的影子,我把头朝窗外望去,金灿灿的太阳光撒在了我的脸上。
窗外热闹非凡,村口大树底下聚集满了人,大都是老人跟小孩,这里就像是村里的情报局,各家各户的小道消息都是起源于这里,几个大妈拿着扇子坐在马扎上,光是从旁边经过就能编出一部话剧,还有围了一圈的大爷,围在一起下象棋,虽说对局的只有两人,看局的把棋盘围的水泄不通。
三三两两的小孩子吵吵闹闹,又是跳绳又是丢沙包,跑来跑去折腾了一身汗,真是热闹啊,我在窗上看着眼前的景象,心里也跟着热血沸腾。
过了好一会儿,最后一缕阳光消失在大地上,又过了一会儿,窗外的吵闹声也没有了,也没有了人来人往窸窸窣窣的声音,世界变的很安静,一阵阵冷风吹进窗里,夜晚还是寒冷的。
深夜了,世界又热闹起来,一些小昆虫出来活动了,声音虽小,但夜晚太过安静,我听的很清晰,它们像是在为夜晚作一首交响曲,我成了最忠实的听众,我静静地听着,困意突然袭来,我的眼皮在打架,慢慢的进入了梦乡。
小学生作文12
我家南窗前有一片混凝土广场,广场西边有一条1米宽的砖砌的水泥台阶,就在广场和台阶的接缝处长出了一棵枸树,除枸树外广场上寸草不生。
在我上幼儿园时枸树还没有我高,5年后的今天它已长成4米多高的大树,平均每年长0。8米,5年前只有小指粗的树干,如今的树干已有11公分粗,平均每年长粗2公分。枸树的生长速度比其他的树快了很多。
这棵枸树拱裂了台阶,裂口处升高了8公分,露出了台阶内的红砖,枸树的根也暴露出来了,我仔细察看了它的根,共有4根,又粗又壮。看来有的根伸入了混凝土广场下的泥土里,有的可能伸到围墙外去了,它的生命力真顽强啊!
为了更好的了解枸树,我请爸爸帮我上网查看资料。原来枸树是桑科乔木,能在恶劣的环境下生长,它根系特别发达,树有多高根有多长,特耐二氧化硫/氟化氢/氯气。它的树皮是制造桑皮纸的好原料,它的根、茎、叶、果都是药材。
由于枸树生长速度快,对环境要求不高,根系发达,又耐空气污染。所以我建议在下面几种地区大力推广种植构树:一。在贫瘠地区种植,因它对土壤要求不高。二。在易发生泥石流的地区种植,因它根系发达能加固土壤。三。在空气污染的工矿区种植,因它耐污染,可绿化厂矿。
小学生作文13
有人说快乐是给予,我非常认同这种说法。
老师,谢谢您多年来给予我的许多知识。是您让我懂得什么是感恩;是您让我知道什么是奉献,什么是给予。
老师,今天我终于明白了给予:妈妈为我们全家做好热腾腾的饭菜是给予;爸爸在外辛勤工作挣钱养家是给予;同学摔倒时,主动上前搀扶是给予;寒冷时,妈妈端来一杯牛奶是给予;同学伤心时,一句安慰的话语是给予;失败时,一句鼓励的话语是给予;在学习上,同学帮助你解决了一道题,这就是给予……
每次帮助别人之后,我都感觉很快乐,觉得自己很有成就感。每当老师表扬我的时候,我都非常开心;每当别人道谢的时候,我就觉得自己很了不起。
老师,您是园丁,呵护满园花朵;老师,您是红烛,照亮别人……老师,您让我从生活中和学习上懂得了很多,我要寻找我的快乐,做一个乐于给予的人。
小学生作文14
春天是一个美丽的季节,春姑娘轻轻地来了,正如冬爷爷悄悄地走了。瞧,春天来了,万物复苏,那层层积雪正在融化,土地正脱掉那洁白的毛衣,小河上的结冰也在一点一点变成小水滴……
春姑娘走呀走,它悄悄地溜进学校里,只见精神抖擞的同学们陆续走向教室,开始了晨读。在那响亮的晨读声中以及美妙的上课铃声中,老师优雅地走进教室,不辞辛苦地为同学们传授着知识。春姑娘看了满意地笑了。
春姑娘跑呀跑,跑到了森林里,只见森林里冬眠的动物们抖了抖,从漫长的睡眠中苏醒起来,迫不及待地出来觅食。可爱的小松鼠开始在树枝上跳来跳去,小河里的小鱼小虾也在水面上蹦来蹦去,森林里到处呈现出一片生机勃勃的景色。春姑娘看了开心地笑了,很甜很甜。
春姑娘飞呀飞,飞到了田野里,田野上勤劳的农民正在播种。蜜蜂在那花丛里孜孜不倦地忙着采蜜,蝴蝶在那草丛中翩翩起舞。春姑娘看了得意地笑了,仿佛在说:你们好,我又回来了……
啊,我爱大自然,更爱那美丽的春天!
小学生作文15
太阳给大地温暖,大地给泥土温暖,泥土给花草温暖,月亮给夜晚温暖,火苗给寒冬温暖,真情给我们温暖。
记的有一次,我发烧了,趴在桌子上不敢举手,她——我的英语老师杨老师发现了我,关切的问:“何晓婷,你是不是哪里不舒服啊!”我有点不好意思的点点头,她把我带到办公窒里。那里,很温暖。她把我安置在她的办公椅上,还有用我的杯子给我端了一杯热腾腾的白开水。我的眼眶不禁涌出了泪花,心想:“这样好的老师,我该怎样报答她呢?也许,我应该更加努力的去奋斗学习。”正在我感动的时候,突然,我的肩上多了一件衣服。回头一看,杨老师正微笑着望着个我呢!她身上那件粉色的毛衣已经披在了我的身上。顿时,一股暖意流进了我的心间,更让我难忘的是,她那暖人心怀的微笑。
不一会儿,我听见了杨老师在和我的家人联系;我还听见同学们嘻嘻哈哈的吵闹声;我还听见……杨老师为了我一个学生,放弃了一节课,我的眼眶里再次涌出了泪花。
温暖,真的无处不在!伤心时,好朋友的一句安慰,是温暖;无助时,他人雪中送炭,是温暖。其实,温暖就在我们身边,只要你肯去尝试,相信你也会得到温暖。
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